Das BORG Monsberger vermittelt im InfoTec-Schwerpunkt IT-Security, wie Hacker arbeiten, damit Fachkräfte Sicherheitslücken aufdecken können.

In einer schon jetzt total vernetzten Welt gibt es neben den vielfältigen Vorteilen auch immer wieder Pannen durch Unachtsamkeit oder Fehler in den Systemen mit dramatischen Folgen. Beispielweise werden die Inhalte der Benutzerdatenbanken von großen Unternehmen mit bis zu einer Million Datensätzen mit den Passwörtern nach einem Einbruch in die Systeme veröffentlicht. 

Anders ist es im Umgang mit Computernetzwerken wie Social-Media-Kanäle, E-Mail und Benutzung der Webseiten. Hier wird oft mit großer Ahnungslosigkeit und sorglos drauflos gesurft. Das Thema Sicherheit in Netzwerken gilt es, den richtigen Stellenwert einzuräumen.

Genau  das ist auch das Ziel des neuen InfoTec-Schwerpunktes IT-Security im Grazer BORG Monsberger. Neben Netzwerktechnik (Microsoft, Linux, Cisco) gilt es auch, das Bewusstsein für sicherheitsrelevante Fragen zu schärfen. 

Was wird unterrichtet?

Die Schüler/innen lernen Netzwerke auf Sicherheitslücken zu untersuchen. Dieser Vorgang heißt PENTESTING – wenn vom Eigentümer gewünscht -, oder HACKING -, wenn er ohne Erlaubnis des Eigentümers geschieht. Natürlich werden dazu auch die entsprechenden Software-Werkzeuge  verwendet, die auch von Computer-Hackern verwendet werden.

Damit niemand Ärger mit den anderen Teilnehmern des Internet bekommen, richtet sich jede/r Schüler/in ein eigenes HACKING LAB ein. Das heißt: Am eigenen Notebook wird unter Verwendung der Virtualisierungstechnik die eigene Angriffsplattform und zur Übung eigene Ziele der Angriffe installiert. Als Angriffsplattform wird die KALI Linux Distribution, der Werkzeugkasten der HACKER, verwendet.

Bruteforce-Attacken, Web Application Hacking, WLAN-Angriffe, SQL-Injection, Einsatz von Trojanern, Sniffing und vieles mehr lernt man im Unterricht kennen. Dabei steht immer das Ethical Hacking im Vordergrund, das heißt: Sicherheitsüberprüfung ohne böse Absichten und nur zu Demonstrationszwecken.

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Beitragsbild: The Digital Artist/Pixabay